test de connaissances
Nous mettons un point d'honneur à ne pas seulement tester les connaissances, mais aussi à définir soigneusement les besoins langagiers, en étroite relation avec la fonction occupée dans l'entreprise.
Nous mesurons la maîtrise des structures linguistiques, l'étendue du vocabulaire, les compétences orales et écrites à partir d'un système de test rigoureux. Ce test met l'accent également sur les attentes précises. Il permettra à notre équipe pédagogique de mettre en place un plan de formation prenant en compte les objectifs à atteindre, dans le contexte professionnel.
Nous faisons une estimation du nombre d'heures de formation nécessaire et déterminons la formule de cours la mieux adaptée.
groupes de niveaux
C'est dans un souci de clarté et d'exactitude que nous avons établi des groupes de niveaux. Nous leur avons fait correspondre les diplômes reconnus équivalents afin que le stagiaire soit en mesure de se situer sur une échelle plus générale. La différence entre le "niveau de départ" et le "niveau souhaité" donne des indications sur le temps qu'il faudra pour atteindre les objectifs. Nous estimons qu'un niveau situé entre 2,5 et 3,5, c'est-à-dire équivalent au « Cambridge First Certificate in English », est suffisant pour que l'on puisse considérer l'employé comme étant apte à faire face à n'importe quelle situation professionnelle. Mais le niveau exact correspondant dépendra surtout des exigences imposées par la fonction occupée par le stagiaire.
