GLS garantit les résultats grâce à sa politique d'assurance qualité dans les tous les domaines, au niveau du pilotage et du suivi, des formateurs, de la formation et des réalisations sur le terrain

Pour chacun de ses domaines, une série de critères est établie et présentée à l'entreprise

Exemples de critères :

 

Qualité du pilotage et du suivi
 » Un dispositif de veille pédagogique enrichit les prestations
 » La conception des formations est évaluée par un responsable pédagogique ou le responsable du Centre
 » Des observations régulières sont réalisées par un responsable pédagogique (ou le responsable du Centre de langues) pour s'assurer
    dequalité de l'animation. Les rapports d'observation sont formalisés
 » Le centre de langues formalise et remonte à l'entreprise en temps réel les différents problèmes rencontrés

Qualité des formateurs
 » Les formateurs possèdent un diplôme pédagogique type TEFL/RSA
 » Les formateurs ont une expérience de l'entreprise autre que celle de formateur
 » Les formateurs suivent régulièrement des formations
 » Les formateurs ont suivi une formation en rapport avec la prestation

Qualité de la formation
 » Les objectifs des séquences de formation sont déterminés à partir de compétences professionnelles et d'objectifs d'apprentissage
    mesurables
 » Les programmes et plans de formation mis en place sont formalisés dans des documents contractuels
 » Dans les formations comportant plusieurs modalités (Centre de Ressources et Atelier etc.), ces modalités sont interactives et
    complémentaires, articulées d'après la fonction de chacune d'entre elles
 » La préparation d'une séquence comprend des phases d'acquisition et des phases de transfert